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单簧管培训
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单簧管培训

单簧管培训:单簧管,又称黑管或克拉管,在台湾又称为竖笛,有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。高音区嘹亮明朗;中音区富于表情,音色纯净,清澈优美;低音区低沉,浑厚而丰满,是木管乐曲家族中应用很广泛的乐器之一。

单簧管(黑管):陈 量

陈量:2005年以优异的成绩考入四川音乐学校,先后师从于著名单簧管演奏家喻波老师,四川音乐学院副教授张文坤教授学习单簧管,经过这十几年专业系统的学习,我对单簧管有一定的研究和造诣,演奏过《A大凋协曲》、《第一协奏曲》、《第二协奏曲》等乐曲。成绩在全班名列全茅。为了把自己学的专业知识用于实践,在大学期间,我利用课余时间,对小孩子进行单簧管演奏辅导,学生在考级当中过级率百分之百,其中一名学生考入成都市重点中学成都七中。同时在学校期间得到外国专家荣方、莱斯林的单独教导,并参加四川省管乐比赛获得第二名,获全国单簧管优秀奖。毕业后在重庆科技学院实验乐团任首席单簧管,教学采用灵活机动、因材施教的教学方法。

教学成果:大学期间,我利用课余时间对学生进行单簧管辅导,其中一名学生考入成都市重点中学成都七中,其他学生都考级成功。大学毕业后回到重庆,进行单簧管教学,学生都踊跃参加单簧管培训,两三年时间。学生考级国际六、七、八级不等,其中两名学生分别考入重庆师范大学和川音附中。

教学经验:我觉得单簧管教学应该采用灵活机动的教学理念,根据学生自身的条件进行不同培训,而且应该因材施教,把每个学生的长短处分别找出来进行对比,使每个学生知道自己的优势和劣势,然后加强锻炼,使其得到改观,从而专业技术提升。

教育心得:教学是一门看似简单,其实深奥的技术,它需要教师良好的心态,对成绩好的学生进行表扬时并且要提醒不要骄傲,对成绩差的学生要进行鼓励,教师要有自身的人格魅力,使学生喜欢上你。要有耐心,不要将差的学生和调的学生拒之门外,要细心引导,使他们进入正规的学习,这样专业技术也提高了,学习心态也摆正了,他们也爱上了这门乐器。

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