中央音乐学院 附中(海淀)重庆培训中心

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重庆少儿美术培训的主要目的

      重庆少儿美术培训是培养孩子动手能力以及开发智力的很好方式,目前,许多家长都会为自己的孩子报一个美术兴趣班,在孩子成长的过程中,通过美术可以看出孩子的内心表达,也有利于孩子智力的成长。

      重庆少儿美术培训不以培养少数画家为目的,因此儿童美术培训业蓬勃发展。它是教育个人的心理、思想、情感和个性。它是人的素质教育和素质教育。父母不仅要让孩子学习艺术,还要培养孩子的灵感。因为艺术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,使儿童通过绘画表现来舒展内心的欲望和情感,进而培养儿童的审美情趣,培养其完美的人格。3岁以前儿童的绘画能力主要表现为“涂鸦”,而智力发育较早的儿童在2岁时可以用符号来绘画。另一个例子是一个6岁的孩子,如果他画出的图和3岁的孩子一样,那么他的智力水平仍然在3岁。从这个角度去理解儿童是非常重要的,因为它不仅使我们能够理解儿童绘画本身的水平,而且帮助我们发现儿童表现力的问题以及其他方面。

      重庆少儿美术培训是一种儿童更接近客观世界、更直接的活动。在艺术活动中,孩子们每天都在教师的指导下学习不同的观察方法,有目的地观察和描述不同的事物。随着岁月的流逝,孩子们会越来越完整、细致地观察周围的事物,也会越来越敏感。换言之,儿童的感知能力越来越强,即越来越聪明。实践证明,用双手做东西在探索儿童潜能和智慧方面具有不可替代的作用。在绘画和手工艺的教学中,孩子们会用自己的手触摸不同的笔、颜色、纸张……各种工具和材料,以及熟练的绘画和生产练习,掌握了这些材料的特点和不同用途,也许只有在美术课堂上,孩子们才能真正用自己的双手独自创作出自己的艺术作品。

      重庆少儿美术培训和教育的教学目标是激发儿童的想象力,通过想象力激发儿童的创造力。但在国内的儿童美术教育中,简单笔画教学是一种比较普遍的教学方法,虽然它可以快速地教会儿童画出物体的轮廓。但是,单纯的笔触教育极大地限制了孩子的想象力,他们相信一切都有固定的印象。应该帮助孩子用绘画方式表达内心的想法,并辅以灵感、指导和帮助,以及更多的鼓励和赞扬。有些人认为孩子很年轻,没有自己的欣赏能力。事实上,这个想法是错误的。儿童美术教师应多带学生欣赏大老的作品、解大老的作品,带他们参观好的美术展览,去郊区观赏大自然,讲美丽的童话,听音乐等。这些都可以提高幼儿的审美能力,同时更好地培养幼儿的艺术情感。

少儿美术培训